İslam’da olduğu gibi birçok kadim kültürde

İslam’da olduğu gibi birçok kadim kültürde de insan eğitiminde sadece talebenin aklına bilginin yüklenmesinden ziyade, o aklın bağlı olduğu ruh ve kalp de dikkate alınır. Bu anlayış zamanla yaygınlığını kaybetmiş, eğitim ve terbiye sadece akla hitap eden tek boyutlu bir süreç hâlini almıştır. İçinde yaşadığımız zaman ve bu zamanın yaygın eğitim müesseseleri ise insanın ruhi ve kalbî boyutunu ya tamamen ihmal etmiştir veya akla öncelik tanımıştır.

Comments (1)

Leave a comment